88,7 % de leads qualifiés : l'Université du Domicile remplit ses alternances

Problématique : attirer des profils dans des métiers en perte d'attractivité

L'Université du Domicile (UDD) s'est fixée un objectif : redonner de l’élan aux métiers d’aide à domicile et de garde d’enfants, des professions importantes, mais souvent sous-évaluées.

En partenariat avec le Ministère de l'Intérieur, l'UDD s'est donc donné pour mission d’inverser la tendance et de rendre ces métiers plus attractifs auprès des jeunes de 18 à 29 ans.

Les défis étaient nombreux :

• Un intérêt en déclin pour les métiers du domicile : Malgré une demande croissante, ces professions souffrent d'une image peu valorisée, ce qui rend difficile l’attraction de jeunes talents.
• Difficulté à atteindre les jeunes actifs : Bien que l'UDD dispose de compétences internes solides, créer des campagnes publicitaires attractifs exige du temps, des ressources et une expertise spécifique.

Avec Seeqle : une qualification très élevée, un coût par lead en baisse

Pour surmonter ces obstacles, l'UDD a fait appel à la technologie d'IA de Seeqle, intégrant plusieurs stratégies clés :

• Ciblage précis : En collaboration avec Seeqle, l'UDD a identifié un profil cible clair : les jeunes de 18 à 29 ans, sensibles aux métiers du service à la personne.
• Diffusion multicanale : Les campagnes publicitaires ont été diffusées sur les plateformes préférées des jeunes : Instagram, TikTok, Snapchat, YouTube, et Spotify, sans négliger des canaux plus traditionnels comme Facebook, Google et LinkedIn.
• Formats publicitaires variés : Utilisation de formats attractifs (carrousels, Reels) pour capturer l’attention des jeunes et les encourager à s’engager.

Ce partenariat a permis à l'UDD de surmonter les défis liés à l'attraction de jeunes talents et de redonner de la valeur à ces métiers essentiels.

La collaboration avec Seeqle a permis à l’Université du Domicile d'obtenir des résultats significatifs :

• Avec un taux de qualification de 88,7 %, l'UDD a rempli toutes les places disponibles pour ses formations en alternance.